Schulordnung der Grundschule Gellenbeck

GRUNDSÄTZE  FÜR  DAS  ZUSAMMENLEBEN  IN  UNSERER  SCHULE

Ich bin freundlich und rücksichtsvoll im Zusammenleben mit anderen Mitmenschen in meiner Schulgemeinschaft: das sind meine Mitschüler, meine Lehrerinnen und Lehrer sowie alle anderen Menschen, die dazu beitragen, dass ich lernen und mich wohlfühlen kann.

1. Gegenseitige Achtung

Jeder von uns hat Stärken und Schwächen und möchte so angenommen werdenh, wie er ist. Aber die Freiheit des Einzelnen wird durch die Rechte des anderen begrenzt.

Ich will dabei helfen, dass sich möglichst alle Schüler in unserer Schule wohl fühlen

Ich halte mich an die verabredeten Regeln

 Ich schließe niemanden beim Arbeiten und Spielen aus

Ich erkenne gute Leistungen anderer an

Ich nehme Rücksicht, vor allem auf Kleinere, Jüngere, Schwächere

Ich helfe jedem, der meine Hilfe braucht

 

2. Selbstständigkeit und Verantwortung

Selbstständigkeit bedeutet, dass ich lerne, eigene Entscheidungen zu treffen und dafür die Verantwortung zu übernehmen. Selbstständig gelöste Aufgaben, Schwierigkeiten und Konflikte stärken das Selbstvertrauen.

Ich übernehme Verantwortung für mich und andere, auch für meine Klasse

Ich helfe dabei, Streit zu schlichten

Ich tue niemandem etwas, was ich selbst auch nicht will

Ich versuche meine Aufgaben selbstständig zu erledigen und frage selbst nach Hilfe bei Mitschülern oder Lehrern

3. Gemeinsames Lernen

Jeder Schüler möchte das jeweilige Klassenziel erreichen. Der Schulabschluss bzw. der erfolgreiche Übergang zu einer weiterführenden Schule ist wichtig für den späteren Beruf und Arbeitsplatz. Dafür lernen alle Schüler gemeinsam. Jeder trägt Mitverantwortung für den Erfolg seiner Lerngruppe.

Ich hindere niemanden am Lernen und möchte selbst auch nicht daran gehindert werden

Ich bringe Arbeitsmaterialien und Dinge von zu Hause mit und helfe so, dass der Unterricht gelingt

Was andere Kinder gebaut, gemalt haben, erkenne ich an und zerstöre es nicht

Jede/r darf sich trauen, etwas auszuprobieren

4. Schulleben

Um uns in der Schule wohl zu fühlen, müssen auch Regeln zur Aufrechterhaltung der Ordnung und Sauberkeit beachtet werden.

Verhalten auf dem Schulweg und vor dem Unterrichtsbeginn

Ich bin achtsam auf dem Schulweg

Auf dem Schulweg und im Schulbus ärgere ich andere nicht

Ich gehe/fahre niemals mit Fremden mit

Ich komme pünktlich zur Schule und in den Unterricht

Ein Handy gebrauche ich in der Schule   n i c h t

Verhalten im Schulgebäude

Ich spiele nicht mit einem Ball

Ich laufe und renne nicht

Müll gehört grundsätzlich in die aufgestellten Mülleimer

Nach der Pause reinige ich meine Schuhe auf den Abtretmatten in den Eingängen

Nach Unterrichtsschluss verlassen wir unseren Klassenraum besenrein

Verhalten in den Pausen

Ich störe niemanden beim Pausenspiel

Ich helfe mit, dass die Toiletten stets sauber bleiben

Ich laufe nicht durch Beete und Anpflanzungen und klettere nicht über Zäune und Absperrungen

Ich beachte die Regeln zur Gerätebenutzung in den Pausen

Ich hole Hilfe wenn jemand in eine Notlage gerät

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Jede Klasse gibt sich auf der Grundlage dieser Schulregeln eigene Klassenregeln.

MASSNAHMEN

Wenn ich mich nicht an diese Regeln halte, stelle ich mich gegen unsere Schulgemeinschaft und muss dann auch dafür die Konsequenzen tragen.

Die Schüler können ihre Anliegen und ihre Beschwerden anbringen:

bei den vom Konflikt betroffenen Lehrkräften bzw. Personen

beim Klassenlehrer

bei dem/der Vertrauenslehrer/in

beim Schulsprecher / Schülerrat

beim Schulleiter

Konsequenzen aus Verstößen gegen diese Schulordnung legt in der Regel der Klassenlehrer fest. Dabei kann er sich des Katalogs des Schülerrats bedienen. In schwierigen Fällen dienst als Grundlage und Orientierung der Erlass des Niedersächsischen Kultusministers vom 7. Juni 1988, SVBl S. 224 (Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen).

Der Schulvorstand, die Gesamtkonferenz, der Schulelternrat und der Schülerrat der Grund- und Hauptschule Gellenbeck haben dieser  Schulordnung zugestimmt. Sie gilt ab dem 1. August 2008.